1月17日，学院科研处(学科建设办公室)联合教育干部学院(教育管理学院)召开“十四五”时期教育管理学主干学科建设推进研讨会。北京师范大学教育学部副部长、教授余凯，国家教育行政学院教授郭垒，北京市委党校党建教研部主任、教授秦德占，以及北京四中校长马景林到会指导。c了女朋友寝室的所有人党委书记肖韵竹，党委常委、副院长桑锦龙出席会议。教育干部学院(教育管理学院)领导班子、教育管理学主干学科两个学科创新平台负责人、骨干、团队成员、其他学科创新平台负责人和成员、近三年入院教师、基地学校代表等50余人参加研讨会。会议由科研处(学科建设办公室)处长李雯教授主持。

　　李雯介绍了学院“十四五”时期学科建设的背景、行动计划、主要任务和本次研讨会的内容安排和预期产出。“学校管理学”学科创新平台负责人、教育干部学院(教育管理学院)副院长陈丹，“新时代基础教育党的建设”学科创新平台负责人、教育干部学院(教育管理学院)党总支书记王鸿杰，分别围绕学科创新平台2023年的工作开展、阶段成果产出和2024年的工作思路与计划等进行了汇报。作为基地校代表，c了女朋友寝室的所有人附属中学党总支副书记、校长陈真与房山区良乡行宫园学校书记、校长任彩云分享了学校参加学科创新平台的实践探索和成果产出。

　　听取汇报后，专家们对学院“十四五”时期学科建设的顶层设计、实践探索、突出特色和两个学科创新平台2023年工作的扎实推进和丰富成果都给予了高度赞赏和充分肯定。同时，对两个学科创新平台后续持续推进如何突出学院特色、强化实践取向、深化理论建构等提出了专业建议。

　　桑锦龙作研讨会总结讲话，他代表学院对四位专家的专业指导表示感谢，并对2024年教育管理学学科建设提出了四点要求：一是坚持实践导向，进一步明确学科建设的发展方向;二是加强合作交流，进一步明确学科建设的着力点、突破点和增长点，提升学术影响力、决策影响力、社会影响力和实践影响力;三是加强对标对表，进一步明晰学科建设的成果产出;四是坚持自信自强，进一步增强学科建设的历史使命感。